教师节：立德育人 铸牢中华民族共同体意识

三尺讲台，连接着万千学子的成长，更关系着家国命运。今天是第36个教师节，教师在传播知识、立德树人的同时，也把中华民族共同体意识厚植在孩子们心中。 趁着午休时间，通辽市扎鲁特旗乌额格其学校教师萨日娜带着她的学生王梦琪赶到苏木里的商店。    女孩叫王梦琪，今年四年级，家中只有患病的父亲一人。了解到女孩的困境，，萨日娜老师从王梦琪入校起就一直给（ji三声）予她帮助。今天是教师节，王梦琪要送给老师一份发自内心的感恩。     扎鲁特旗乌额格其

2020.09.11

洪峡：以教育涵养中华民族共同体意识

74岁的洪峡，是呼和浩特市土默特中学蒙古族退休教师，在40多年的一线教学中，坚持用语文教育涵养中华民族共同体意识，是洪峡一生的教育追求。 教师节到了，洪峡老师的很多学生都来家里看望她。即使退休快20年，洪峡老师依然坚持每天打开语文课本，重温那些经典的诗歌、散文。最近这段时间，她又翻出了多年前的教案，准备把一些成功教学经验整理出来。   退休教师洪峡：“创新能力、创造精神，好多都是从语文学科的素养过来的。给学生积极的引导，让他朗诵、朗读、

2020.09.11

中华民族一家亲——铸牢中华民族共同体意识系列评论之一

  　　“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”中华民族是一个团结统一的整体，中华民族和各民族的关系，形象地说，就是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族之间的关系，就是一个大家庭里不同成员的关系。   　　“邦畿千里,维民所止。”我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。一部中华民族史就是一部各民族不断团结互助、共同奋进的历史。千百年来，中华民族之所以具有超强的凝聚力和生命

2020.09.10

内蒙古自治区教育厅使用国家统编教材“有问必答”第三期

有问必答 按照国家统一部署，我区从2020年起分三年在民族语言授课学校使用国家统编《语文》《道德与法治》《历史》教材。为进一步做好政策解读工作，自治区教育厅开设使用国家统编教材“有问必答”，解答群众、家长和师生关心的问题。 Q:对于小学一年级的低龄儿童来讲，受认知力、学习力、承受力等影响，如果一年级上学期学习蒙语音标，下学期学习汉语拼音，可能会造成两种语言混淆，能否将汉语拼音推迟到二年级开始学习? A:针对小学一年级蒙语音标和汉语拼音教

2020.09.10

内蒙古自治区教育厅使用国家统编教材有问必答（第二期）

按照国家统一部署，我区从2020年起在民族语言授课学校使用国家统编《语文》《道德与法治》《历史》教材。为进一步做好政策解读工作，自治区教育厅开设使用国家统编教材“有问必答”，解答群众、家长和师生关心的问题。 1、现在《蒙古语文》教材使用翻译的内容多，与统编《语文》内容有重复，而且有的内容老旧，修订也没有广泛征求意见。部分家长、教师、蒙古族群众反映《蒙古语文》课本内容改变比较大，建议保留原来的经典篇目。这个问题能不能得到解决？   答：根

2020.09.07

内蒙古自治区教育厅使用国家统编教材有问必答（第一期）

按照国家统一部署，我区从2020年起在民族语言授课学校使用国家统编《语文》《道德与法治》《历史》教材。为进一步做好政策解读工作，自治区教育厅开设使用国家统编教材“有问必答”，解答群众、家长和师生关心的问题。 1、学生、老师和家长如有疑问，通过什么渠道、向谁反映？ 答：我们支持大家依法反映意见。在推行国家统编教材过程中，如有疑问，应通过合法渠道反映。比如，学生有疑问，应向老师反映，由老师向学校反映；老师有疑问，应向学校反映，由学校向教育部

2020.09.07

内蒙古师范大学：为民族教育提供有力支撑

2020.09.05

坚定不移推广普及国家通用语言文字

语言相通是人与人相通的重要环节。一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要通过语言表达和传递。推广普及国家通用语言文字，书写各民族交往交流交融形成的灿烂中华文化，是铸牢中华民族共同体意识的重要内容。应坚定不移推广普及国家通用语言文字，不应因遇到困境而退缩，不应因存在问题而懈怠，不断促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。     一、普及国家通用语言文字是人民过上美好生活的现实需求     语言交流是劳动者在劳动过程中最基础性的交

2020.09.04

不要只用一只翅膀飞翔

内蒙古日报评论员 推广国家通用语言文字，是维护国家语言安全，增强中华民族凝聚力、向心力，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的重要举措。在民族地区坚定不移、旗帜鲜明地推行国家通用语言文字教育和教材建设，是促进地区和个人未来长远发展的客观需求，也是促进各民族交往交流交融的重要条件，更是铸牢中华民族共同体意识的基本要求。 刘伯承元帅曾将教材建设比作“重工业”。教材工作极其重要，它是育人的基础，老师拿着教材教，学生依靠教材学，学生所获得的知

2020.09.03

让孩子有更多人生出彩的机会

  　语言文字是传承文明的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。国家通用语言文字是一个国家主权的象征，是传承中华民族上下五千年悠久灿烂文明的载体。学习和掌握国家通用语言文字是每一个中国公民应尽的责任和义务，是爱党爱国的具体表现，是推动经济发展和社会进步的需要，是加强民族团结、增强民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴中国梦的基础。   　　在民族语言授课学校使用统编《语文》教材，总体上是实施宪法和法律的活动，是贯彻落实《中华人民共和国民族区域

2020.09.01